说明文常见题型及答题思路
说明文的定义：
说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它通过对事物或对抽象事理的阐释，使人们对事物或事理能有科学的认识，目的是给人以知识。说明文实用性很强，也是初中语文历年中考复习的重点，归纳一下说明文常见题型及答题思路很有必要。
一.找说明对象。
1.题目即对象。如《故宫博物院》，《苏州园林》等。2.看第一段或者找中心句，说明对象就在其中。
二.找说明对象的特征。
1.在首段或者尾段中找总结性的语句。2.根据文章结构找分写部分的关键句。
三.说明方法及作用。
常见的说明方法---举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、列图表、引用等
举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
分类别：条理清楚地说明事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。
作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示xx的特征或事理。
作诠释：运用作诠释的说明方法，对……事物的特征或事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂.
列图表：直观形象地说明事物的××特点。
引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。引用说明应用在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
四.说明顺序及作用。
1．时间顺序.按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
2．空间顺序.按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
3．逻辑顺序.按照事物、事理的内在逻辑关系，说明文常见题型及答题思路，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，递进，或概括到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明。
写科学研究，实验报告类的说明文，大都是时间顺序。写建筑物，工艺品类的大都是空间顺序。写抽象的道理大都是逻辑顺序。
答题时的语言组织：本文使用了××的说明顺序对××加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
五.考察说明语言。
句子里的加点词能否去掉或者能否置换的问题。
答题思路：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，或不符合实际。
六.概括说明对象特征。
思路：（1）提取要点，直接找到有关中心句。这种方法适用于中心明确、论述简洁鲜明的文章。（2）抽象说明，即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容，抓住本质。（3）综合归纳，这种方法适用于有复杂内容的文章。它要求首先明确有关的若干要点，然后再把几个要点归纳起来进行整合。
七.说明文中某一段的作用。
答题思路及语言组织：对文章的结构、内容有何作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时文段在文章的开头，还起着引出说明对象或说明事理的作用。
文章|网络，版权归原作者及原出处所有，侵删。