Animals教案设计：一年级英语上册

教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的Animals教案设计，供大家参考。

一、教学目的：

1.学习新单词panda、tiger、elephant and monkey。

2.复习上课所学单词。

3.完成P19  B Let’s play部分。

二、教学重点： 学习新单词panda、tiger、elephant and monkey。

三、课前准备： 师备：录音机、教学录音磁带、动物图片、头饰 生备： 动物卡片

四、教学过程：

(一)Review

1.Oral practise

2.Review the words：          请学生模仿各种动物的动作和叫声，请其他同学猜一猜是什么，并用英语说出来。

(二)新授：

1.学习新单词 教师出示动物园挂图，请学生说一说，在动物园中所见到的动物。 同时，教师将动物组合图片逐一贴上，引入新词汇。

2.教师指导学生在活动中学习并巩固动物单词。

1.请学生边说边表演，或者用手指向相应的图片

2.请一名学生给大家表演一种动物，然后让大家猜一猜，并用英语说出来。

3.教师指定一种动物，让学生表演

4.Group work：让学生用教学挂图及动物园组合图组成一幅图画。

3. 学习歌曲： 《at  the zoo >>事先欣赏，解释歌词，示范说唱。

方法：

1欣赏

2..教授新单词see  zoo

3.教师领读see, at the  zoo

4.教师示范唱歌，要求学生小声哼调。

5.学唱，找唱得音准的学生示范

6.要求学生和老师一起做动作唱歌

7. 表扬课上唱得好的同学。

3.学习B  Let’s  play 部分

1.教师示范   听录音,学习一组对话:Are you Tom ? No,I’m Kate.            教师和一名学生一起示范

2.Pair work：学生戴上各种不同的动物头饰活动

4.听录音，模仿跟读

5.教师讲解： 熊猫panda是中国China的国宝。 目的：培养学生的爱国主义情感。 教师告诉学生要保护动物，但又不能太靠近猛兽，要学会保护自己。

6.Summary：

7..homework : listen 19 B  15-20 munites

以上是常梦网为大家准备的Animals教案设计，希望对大家有所帮助。

Fruit教案格式（小学一年级英语）

小学一年级英语Classroom教案设计