当前位置

网站首页> 作文 > 小学作文 > 六年级作文 > 浏览文章

六年级读后感作文:《荷塘月色》读后感体裁作文字数作文考试作文

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-05-31 阅读:

本文作者开门见山,直入主题,借《荷塘月色》这本书向我们描述了荷塘月色的美丽,下面常梦网带来了这篇六年级读后感作文,希望大家认真阅读。

六年级读后感作文:《荷塘月色》读后感

今天,我阅读了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,总给人一种美丽、宁静、自由的感觉,他笔下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎样一种美丽啊,细致到仿佛微隙空气里的灰尘粒子都写得一清二楚——似曾在梦中遇见,微风萧瑟,品一番月夜荷花。

生活,还是需要一些情致的。在月圆之夜里,作者独自漫步在清华园,所见的景色,都是那么清雅别致:“月光如流水一般,静静倾泻在这一片叶子和花上……”恬静的语言如梦如幻,一动一静,隐含着一种清丽的文学之美。难怪作者倾心于此,就是因为荷塘的沁人心脾吧。

这样安静的夏夜里,听着蛙声蝉鸣此起彼伏,静赏一番荷花——该是多么惬意的事!清华大学的僻静角落,有着“出淤泥而不染”的荷花衬托,应情应景,且又是一番享受。

荷塘月色的美丽,可以使人忘记忧愁。文中,我看清了作者的写作背景——战争、硝烟、人民没有自由。在这样如此恶劣的条件下,作者朱自清用文字的形式抒发自己对旧社会的反对和不满,却又在荷塘的美丽里忘记忧愁的心事,环境,真的可以静心呢。

与作者一起赏花观月之时,我深深地陶醉了。合上书,此时此刻,对身边琐事的困窘、尴尬和懵懂全然消失,只有几近享受的感觉游离在心。仿佛繁华落败,观赏者却意犹未尽。

睡了,却正与荷塘相见……

六年级读后感作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

小学六年级写名胜古迹的作文:万里长城  

六年级单元同步作文

期中考试作文 | 期末考试作文
  • 【习作一】
  • 【习作二】
  • 【习作三】
  • 【习作四】
  • 【习作五】
  • 【习作六】
  • 【习作七】
  • 【习作八】
  • 第1单元作文:

    山中访友 | 山雨 | 草虫的村落 | 索溪峪的“野”

  • 第2单元作文:

    詹天佑 | 怀念母亲 | 彩色的翅膀 | 中华少年

  • 第3单元作文:

    穷人 | 别饿坏了那匹马 | 唯一的听众 | 用心灵去倾听

  • 第4单元作文:

    只有一个地球 | 鹿和狼的故事 | 这片土地是神圣的 | 青山不老

  • 第5单元作文:

    少年闰土 | 我的伯父鲁迅先生 | 一面 | 有的人

  • 第6单元作文:

    诗海拾贝 | 与诗同行

  • 第7单元作文:

    老人与海鸥 | 跑进家来的松鼠 | 最后一头战象 | 金色的脚印

  • 第8单元作文:

    伯牙绝弦 | 月光曲 | 蒙娜丽莎之约 | 我的舞台

热点阅读

网友最爱