一、教学目的：品味精美语言，体会诗歌中浓浓的母子亲情。

*学习目标1.了解小说这一文学样式，明确小说要素以及各自作用。2.培养精心阅读的习惯，学会对小说人物性格分析的方法。3.学会用圈点勾画和做批注的方法品味语言，理解深刻意蕴。

一、说教材1、教材的地位及作用本课是义务教育课程标准实验教科书语文版初中《语文》教材七年级(上)第五单元第十七课。本单元要点是通过反复朗读和默读，理清作品的思路，领会幻想故事的含义。

教学目的：1、培养学生的想象力和创新意识;2、理解童话的主题，培养学生为实现理想而支持不懈的精神;3、深入理解作品的内容和作品形象不同性格特点。

教学目标：知识与能力：(1)指导学生品味、感悟课文。(2)发展思维，培养想象力和创新意识。过程与方法：(1)回顾课文、师生到互动，设疑解疑、感悟课文、发散思维、想象创新。(2)自主、合作、探究的学习方式。

教学目标：1.知识与技能(一)理清作者思路，把握文章结构(二)分析犟龟形象，理解深层含义(三)品味语言，学会心理特点(四)了解童话体裁的特点，如何阅读童话。

一、说教材本课是苏教版义务教育标准实验教科书《语文》教材七年级(上)第四单元第十六课。本单元的要点是不仅引导学生观察四季景色的千姿百态，美不胜收;更要求我们善于从美的事物中发现美，并用美的语言表现美。

◎知识目标：领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘;

教学目标：黄珊一.有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。

教学目标1、流畅、感情充沛地朗读课文。2、感知课文内容，把握作者的感情。3、学习作者抓住景物特征，运用形象化语言描写景物及情景交融的写法。4、培养、激发学生热爱祖国、热爱大自然的感情,陶冶学生的审美情趣。