一、教学目标1.简介作者及文中提及的东方生。2.疏通课文，掌握文中的生字和疑难词句，能直译全文。3.掌握文中一词多义和多词一义以及古今异义词。二、教学过程1.导入新课。

教学目标1、掌握课文的生字、难词。2、理清文章结构;在辨析键词句的基础上，概括陈招娣的性格特点。3、感受陈招娣为祖国的荣誉顽强拼搏的精神。

一、教学目标：1、了解广告、启事、合同的格式、内容。2、模仿示例，按要求学写一两话的广告词和一般启事，修改合同中有关格式、内容、语言方面的疏误。3、感受广告、启事和合同在社会生活中的作用。

教学目标1、理解细节描写在塑造人物形象及发展情节中起到的作用。2、了解本文语言风趣幽默，善用群众语言的特点。教学重难点教学重点为理解差半车麦秸人物形象的典型意义。教学难点为细节描写的作用。

教材分析：《扁鹊见蔡桓公》是一篇篇幅短小，内容浅显的寓言故事。

学习目标：1、对照注释和查字典、词典，弄懂生字、新词的读音及含义。例如：扁、桓、腠、应、还、汤、齐、索、是以等。2、理解、再现故事情节，把握人物形象。

[教学目标]：1.掌握文言文中一些常用实词的词义。2.了解本文叙事层次分明的特点，体会人物的鲜明个性。3.理解这个故事的寓意。[重点难点]：教学重点：通过对一系列数字的含义的讨论，加深对文章的理解。

在初中这个过渡的时期，总是有同学面对新问题准备的不好，掉下队来，同时，也有些同学方法得当，后来居上。为什么会这样呢?在这里，常梦网编辑了初三语文下册期中考试卷，以备借鉴。

作为学生一定要尽快掌握所学知识，迅速提高学习能力。接下来常梦网初中频道为大家整理了九年级语文上册第一单元测试题，希望能提高大家的成绩。

目标：1.能整体感知课文，把握小说的故事情节，了解课文的结构2.能体会烈日之烈3.能初步体会景物描写和心理描写对刻画人物的作用4.能初步体会准确生动、精确传神的语言过程：1.导入、简介作者、背景2.